3 termine covering internet history, html, css, javascript, networking
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|---|---|---|---|---|---|---|
| true | gaia | true | Grundlagen IT- und Internettechnik | Michael Czechowski – HdM Stuttgart – WS 2025/26 | Termin 1: Geschichte, Grundlagen & HTML |
Grundlagen IT- und Internettechnik
223015c · Modul "Technik 1" · 1. Semester Digital- und Medienwirtschaft Hochschule der Medien Stuttgart
Wintersemester 2025/26
https://git.librete.ch/hdm/223015c
Termin 1 – 20.12.2025
Geschichte, Grundlagen & HTML
Kursübersicht
3 Termine (10:00 – 16:30 Uhr):
| # | Datum | Thema |
|---|---|---|
| 1 | 20.12.2025 | Geschichte, Grundlagen & HTML |
| 2 | 10.01.2026 | Netzwerke, Protokolle, semantisches HTML & CSS |
| 3 | 24.01.2026 | Interaktivität, Animationen & JavaScript |
Format: Theorie + viele Hands-On-Übungen
Ziel: "Gelernte Hilflosigkeit" ablegen
Teil 1: Die Geschichte
Von der Geburtsstunde des erten Computer-Algorithmus bis zur Vernetzung des gesamten Globus
Ada Lovelace (1815–1852)
Die erste Programmiererin der Welt
- Arbeitete mit Charles Babbage an der "Analytical Engine"
- Ihre »Notes« zu Babbages Maschine: umfangreicher als sein Text
- 1843 publiziert – unter Initialen »A.A.L.« Ada Augusta Lovelace
- Erst 1953 wiederentdeckt und gewürdigt
- Schrieb 1843 den ersten Algorithmus für eine Maschine, die nie fertiggestellt wurde
Herman Hollerith (1860–1929)
Das Problem: US-Volkszählung 1880 dauerte 7 Jahre zur Auswertung
Die Lösung: Lochkarten + elektromechanische Tabelliermaschine
1890 Census: 62 Millionen Menschen in 2,5 Jahren gezählt
Ersparnis: 5 Millionen Dollar (damals!)
Die Geburt von IBM
1896: Hollerith gründet "Tabulating Machine Company"
1911: Fusion → "Computing-Tabulating-Recording Company" (CTR)
1924: Umbenennung in International Business Machines (IBM)
IBM dominiert die nächsten 50 Jahre die Computerwelt.
IBM und NS-Deutschland
Dehomag = Deutsche Hollerith-Maschinen GmbH (IBM-Tochter)
Einsatz:
- Volkszählung 1933 (Identifikation von Juden)
- Verwaltung der Konzentrationslager
- Logistik der Deportationen
Edwin Black: "IBM and the Holocaust" (2001)
Lektionen für heute
- Technologie ist nie neutral
- Steigerung der Rechenleistung ist immer dann nötig, wenn die angehäuften Datenmengen nicht mehr von Menschenhand berechnet werden können
Vom Ende des Zweiten Weltkriegs
Geburt des modernen Computers
Alan Turing (1912–1954)
Vater der theoretischen Informatik
- 1936: Turing-Maschine – theoretisches Modell eines Computers
- 1939–1945: Bletchley Park – Enigma-Entschlüsselung
- 1950: "Computing Machinery and Intelligence" → Turing-Test
- 2013: Posthume königliche Begnadigung
Enigma & Bletchley Park
Das Problem: Deutsche Enigma-Maschine erzeugte 158 Trillionen mögliche Einstellungen
Turings Lösung: "Bombe" Elektro-mechanischer Entschlüssler
Ergebnis:
- Alliierten konnten deutschen Funkverkehr mitlesen
Geheim bis 1970er! Turing starb ohne Anerkennung.
Die Turing-Maschine (1936)
Theoretisches Modell eines Computers:
┌─────────────────────────────────────────┐
│ ... │ 0 │ 1 │ 1 │ 0 │ 1 │ 0 │ ... │ ← Unendliches Band
└─────────────────────────────────────────┘
↑
┌─────────────┐
│ Lese-/ │
│ Schreibkopf │
└─────────────┘
↓
┌─────────────┐
│ Zustand │ ← Endliche Zustände
└─────────────┘
Beweis: Alles Berechenbare kann so berechnet werden! → Grundlage für alle modernen Computer
Das Manhattan-Projekt (1942–1945)
Ziel: Bau der ersten Atombombe
Problem: Berechnung von Implosionswellen → Millionen von Berechnungen nötig
Team:
- J. Robert Oppenheimer (Leitung)
- Richard Feynman (Rechenabteilung)
- John von Neumann (Mathematik & Stoßwellen)
John von Neumann (1903–1957)
- Geboren in Budapest, Österreich-Ungarn
- Mit 8: Konnte Telefonbücher auswendig
- Mit 22: Doktor in Mathematik
Beiträge:
- Quantenmechanik
- Spieltheorie
- Computerarchitektur
Das Problem der Berechnung
Manhattan-Projekt brauchte:
- Ballistik-Berechnungen
- Implosions-Simulationen
- Nuklearphysik-Gleichungen
Lösung 1943: Menschliche "Computer" → Mit Taschenrechnern, Tabellen, IBM-Lochkarten
Zu langsam → Bedarf an automatischer Berechnung
ENIAC (1945)
Electronic Numerical Integrator and Computer
- 30 Tonnen, 167 m² Fläche
- 18.000 Vakuumröhren
- 5.000 Additionen pro Sekunde
- Programmierung durch Umstecken von Kabeln
Problem: Bei jedem neuen Problem → Wochen Umverkabelung
Grace Hopper (1906–1992)
"Amazing Grace" – Pionierin der Softwareentwicklung
- 1944: Programmierte den Mark I (Harvard)
- 1952: Entwickelte den ersten Compiler (A-0)
- 1959: Mitentwicklung von COBOL
- Rear Admiral der US Navy
Der erste "Bug": 1947 fand sie eine echte Motte im Mark II → "Debugging" wurde zum Begriff
Margaret Hamilton (*1936)
Pionierin des Software Engineering
- 1965–1969: Leitete das Software-Team am MIT für Apollo
- Entwickelte die Flugsoftware für Apollo 11
- Prägte den Begriff "Software Engineering"
- Software verhinderte Abbruch der Mondlandung
Apollo 11 (1969): Ihre Fehlererkennung rettete die Mission, als der Computer überlastet wurde
Von Neumanns Idee (1945)
"First Draft of a Report on the EDVAC"
Kernidee: Programm und Daten im selben Speicher
Vorher: Hardware = Programm (Umstecken) Nachher: Software = austauschbar (laden)
→ Gespeichertes Programm = Revolution
Von-Neumann-Architektur
┌─────────────────────────────────────────┐
│ CPU │
│ ┌─────────────┐ ┌─────────────────┐ │
│ │ Rechenwerk │ │ Steuerwerk │ │
│ │ (ALU) │ │ (Control Unit) │ │
│ └─────────────┘ └─────────────────┘ │
└─────────────────────────────────────────┘
↕ Bus-System ↕
┌─────────────────┐ ┌──────────────────┐
│ Speicherwerk │ │ Ein-/Ausgabewerk │
│ (Memory) │ │ (I/O) │
└─────────────────┘ └──────────────────┘
Die 5 Komponenten
| Komponente | Funktion |
|---|---|
| Rechenwerk (ALU) | Führt Berechnungen durch |
| Steuerwerk | Interpretiert Befehle, steuert Ablauf |
| Speicherwerk | Speichert Programme UND Daten |
| Ein-/Ausgabe | Tastatur, Bildschirm, Netzwerk |
| Bus-System | Verbindet alle Komponenten |
Wichtig: Programme und Daten gemeinsam im Speicher!
Von-Neumann-Architektur: Bedeutung
Ohne Von-Neumann-Architektur:
- Kein Betriebssystem
- Keine Apps
- Kein Multitasking
- Keine Updates bzw. Veränderungen am Computer System
Die meisten Computer basieren auf diesem Prinzip: Laptop, Smartphone, Server, Spielkonsole...
Ausnahme: Mikrocontroller & DSPs nutzen oft die Harvard-Architektur (separate Speicher für Code und Daten → schneller für Echtzeitanwendungen)
Vom Militär zum Netz
Die Entstehung des Internets
Das Problem (1960er)
Kalter Krieg:
- Was passiert bei einem Nuklearangriff?
- Zentrale Kommunikation → ein Treffer = alles tot
DARPA (Defense Advanced Research Projects Agency): → Dezentrales Netzwerk, das Angriffe überlebt
Internet-Timeline
| Jahr | Meilenstein |
|---|---|
| 1966 | ARPANET-Projekt startet |
| 1969 | Erste Verbindung: UCLA <-> Stanford |
| 1974 | TCP/IP-Protokoll entwickelt |
| 1983 | ARPANET wechselt zu TCP/IP |
| 1989 | Tim Berners-Lee erfindet das WWW |
| 1993 | Erster grafischer Browser (Mosaic) |
| 1995 | Kommerzialisierung, Amazon/eBay gegründet |
Das WWW (1989)
Tim Berners-Lee am CERN (Genf)
Problem: WissenschaftlerInnen können Dokumente nicht verlinken
Lösung:
- HTML – Auszeichnungssprache für Dokumente
- HTTP – Protokoll zum Übertragen
- URL – Eindeutige Adressen
1991: Erste Webseite geht online
1,3 Millionen Kilometer Unterseekabel
Heute:
- 5,5 Milliarden Menschen online
- >400 Unterseekabel weltweit
- Daten reisen mit Lichtgeschwindigkeit (Glasfaser)
Das Internet ist physisch! Keine "Cloud" ohne Kabel.
Teil 2: Bits & Bytes
Die Sprache der Computer
Das Bit
Kleinste Informationseinheit
- 0 oder 1
- AN oder AUS
- Strom fließt oder nicht
BIT = Binary DigIT (Binärziffer) Geprägt 1948 von Claude Shannon
Das Byte
8 Bits = 1 Byte
0 1 0 0 1 0 0 1
Wie viele Kombinationen? 2⁸ = 256 Möglichkeiten (0-255)
Was kann man mit 256 Zuständen machen?
- 256 Zeichen (Buchstaben, Zahlen, Symbole)
- 256 Graustufen (0 = Schwarz, 255 = Weiß)
- 256 Lautstärkestufen
- Zahlen 0-255
Für Farbe: 3 Bytes pro Pixel (RGB) R=0-255, G=0-255, B=0-255 → 16,7 Millionen Farben
Hexadezimal: Lesbarkeit
Binär ist unleserlich:
01001101 01010000 00110011
Hexadezimal (Base 16):
4D 50 33 (= "MP3" in ASCII)
Jede Hex-Ziffer = 4 Bits 0-9, A-F (A=10, B=11, ..., F=15)
Ihr kennt das: #FF0000 = Rot in CSS
Wo begegnet euch Hex?
| Kontext | Beispiel |
|---|---|
| CSS-Farben | #FF5733 |
| MAC-Adressen | 00:1A:2B:3C:4D:5E |
| Fehlercodes | 0x80070005 |
| Speicheradressen | 0xA04F20 |
| Unicode | U+00E4 (ä) |
→ Hex ist überall in der Technik
Bits vs. Bytes: Die Verwirrung
1 Byte = 8 Bit → Bits ÷ 8 = Bytes
| Einheit (Bit) | Einheit (Byte) |
|---|---|
| 1 Kbit = 1.000 Bit | 1 KB = 1.000 Byte |
| 1 Mbit = 1.000.000 Bit | 1 MB = 1.000.000 Byte |
| 1 Gbit = 1 Mrd. Bit | 1 GB = 1 Mrd. Byte |
Praxis: 100 Mbit/s Internet = 12,5 MB/s Download
Aber: Computer rechnen binär (Basis 2)!
Warum zeigt meine 1TB-Festplatte nur 931GB?
Zwei Zählweisen:
| Dezimal (Hersteller) | Binär (Computer) |
|---|---|
| Kilo = 1.000 | Kibi = 1.024 (2¹⁰) |
| Mega = 1.000.000 | Mebi = 1.048.576 (2²⁰) |
| Giga = 1.000.000.000 | Gibi = 1.073.741.824 (2³⁰) |
| Tera = 1.000.000.000.000 | Tebi = 1.099.511.627.776 (2⁴⁰) |
Das Problem:
- Hersteller verkauft: 1 TB = 1.000.000.000.000 Bytes
- Computer rechnet: 1 TiB = 1.099.511.627.776 Bytes
- Differenz: 9,1% → zeigt nur 931 GB
Teil 3: Eure erste Webseite
HTML-Grundlagen
Was ist HTML? (1/2)
HyperText Markup Language
- Keine Programmiersprache
- Am ehesten eine Formattierungssprache
- Beschreibt Struktur und Aufbau einer Webseite
-
<p>Das ist ein Absatz.</p> <input type="date"/>
-
Was ist HTML? (2/2)
- Mit HTML werden HTML-Dokumente beschrieben (bspw.
index.html) - Ein HTML-Dokument beschreibt das/den
Document Object Model (DOM) - Der DOM ist eine hierarchische Baumstruktur (Kind- und Elternelemente)
- parent nodes / elements
- child nodes / elements
- sibling nodes / elements
- Während wir in HTML von Elementen bzw. elements sprechen, so werden sie in JavaScript (JS) eher als nodes gelesen.
HTML-Anatomie (1/2)
Formattierungssprache
- HTML folgt einer strengen Syntax zur Formattieren von digitalen Inhalten
- Syntax:
<element attribute="value"> ... </element> - Öffnende und schließende HTML-Tags müssen identisch sein
- Das schließende Tag muss ein
/nach der Spitzenklammer haben
- Syntax:
HTML-Anatomie (2/2)
- Wir unterscheiden zwischen umschließende und selbst-schließende HTML-Tags
- Umschließend
<b> ... </b>fett-gedruckter Text (inline)<a> ... </a>Hyperlink (Verlinkung zu anderen Webseiten, Bildern)<body> ... </body>Sichtbarer Teil eines HTML-Dokuments<details> ... </details>Collapsable / Akkordion / Aufklapp-Text
- Selbst-schließend
<img />Bild, Vektorgrafik etc.<input />Eingabefeld<meta />Metadaten
- Umschließend
Darstellungsebene und Metadaten
<html>
<head>
METADATEN
</head>
<body>
DARSTELLUNGSEBENE
</body>
</html>
- Ein HTML-Dokument besteht grundsätzlich aus zwei Teilen:
<head> ... </head>Metadaten für den Browser, zum Teilen, für Suchmaschinen<body> ... </body>Darzustellender Inhalt, Text, Formulare
HTML Metadaten
<html>
<head>
<title>Im Browsertab als Überschrift sichtbar</title>
<meta name="description" content="" />
<meta name="og:image" content="https://...." />
</head>
...
</html>
- Webseiten werden nicht nur von Menschen besucht, sondern auch von Suchmaschinen, Programmen, Bots etc.
- Metadaten helfen bspw. auch Screen-Readern beim "Verstehen" der Inhalte
HTML-Tags und Attribute
<body>
<p class="wichtig">Das ist ein Absatz.</p>
</body>
| Teil | Bezeichnung |
|---|---|
<p> |
Opening Tag (öffnendes Tag) |
class="wichtig" |
Attribut |
Das ist ein Absatz. |
Inhalt |
</p> |
Closing Tag (schließendes Tag) |
HTML-Tags und Attribute (selbst-schließend)
<input type="" />
| Teil | Bezeichnung |
|---|---|
<input ... |
Eingabefeld |
type="date" |
Attribut type mit dem Wert date |
... /> |
Schließendes / im (öffnenden) Tag enthalten |
Vollständiges Grundgerüst
<!DOCTYPE html>
<html lang="de">
<head>
<title>Portfolio von ...</title>
<meta name="description" content="Hier gibt es die besten ..." />
<meta name="og:image" content="https://...." />
</head>
<body>
<h1>Hallo Welt!</h1>
<p>Das ist mein erster Absatz.</p>
</body>
</html>
Die wichtigsten Tags
| Tag | Bedeutung |
|---|---|
<h1> bis <h6> |
Überschriften (h1 = größte) |
<p> |
Absatz (Paragraph) |
<a href="..."> ... </a> |
Hyper-Link |
<img src="..."/> |
Bild |
<ul>, <ol>, <li> |
Listen |
<div> |
Container/Box |
<span> |
Inline-Container |
<input type="..."> |
Eingabefeld/Input |
Hands-On: Werkzeuge einrichten
Option 1: Texteditor + Browser
- Notepad, TextEdit oder DreamWeaver
- Speichern als
index.html→ Im Browser öffnen
Option 2: VS Code (empfohlen)
- https://code.visualstudio.com
- Extension: "Live Server"
Option 3: Online-Editoren
Natives HTML
Was noch üblicherweise mit Skriptsprachen wie JavaScript und anderen umgesetzt werden musste, kann nun HTML selber. Wer dieses dennoch verwendet, hat das einen sog. "Code smell".
| Funktion | HTML-Element |
|---|---|
| Aufklapp-Text | <details> + <summary> |
| Popup/Modal | <dialog> |
| Fortschrittsbalken | <progress> |
| Datum-Auswahl | <input type="date"> |
| Validierung | Attribute beliebig verknüpfbar required, min, max |
Beispiel: Details/Summary
<details>
<summary>Klick mich!</summary>
<p>Dieser Text war versteckt.</p>
</details>
https://developer.mozilla.org/de/docs/Web/HTML/Reference/Elements/details
Beispiel: Details/Summary (geöffnet)
<details open>
<summary>Klick mich!</summary>
<p>Dieser Text war versteckt.</p>
</details>
Beispiel: Button
<button>Add to favorites</button>
https://developer.mozilla.org/de/docs/Web/HTML/Reference/Elements/button
Beispiel: Input/Eingabefeld
<input
type="text"
maxlength="8"
size="10" />
https://developer.mozilla.org/de/docs/Web/HTML/Reference/Elements/input
Beispiel: Dialog
<dialog open>
<p>Greetings, one and all!</p>
<form method="dialog">
<button>OK</button>
</form>
</dialog>
https://developer.mozilla.org/de/docs/Web/HTML/Reference/Elements/dialog
Fragen & Diskussion
Nächster Termin: 10.01.2026 – CSS & Netzwerke
Kontakt: mail@librete.ch
Lizenz
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Basiert auf Material von:
- Markus Thamm / Wolfgang Gruel (HdM Stuttgart)
- Michael Czechowski
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