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2026-04-20 10:27:06 +02:00

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true	gaia	true		Grundlagen IT- und Internettechnik (223015c)	Michael Czechowski – HdM Stuttgart – SoSe 2026	Kapitel 1: Geschichte, Grundlagen & HTML

Grundlagen IT- und Internettechnik

223015c · Modul "Technik 1" · 1. Semester Digital- und Medienwirtschaft Hochschule der Medien Stuttgart

Sommersemester 2026

https://librete.ch/hdm/223015c/

Kursübersicht

Kapitel:

Geschichte, Grundlagen & HTML
Netzwerke, Protokolle, semantisches HTML & CSS
Interaktivität, Animationen & JavaScript

Ziel: "Gelernte Hilflosigkeit" ablegen

Ressourcen zum Selbstlernen

CODE CRISPIES: https://codecrispi.es/
Online Code-Editor: https://codepen.io/pen/
MDN (Mozilla Developer Network): https://developer.mozilla.org/de/
Flexbox-Spiel: https://flexboxfroggy.com/
Grid-Spiel: https://cssgridgarden.com/

Kapitel 1

Geschichte, Grundlagen & HTML

Die Geschichte des Computers

Vom ersten Algorithmus bis zum globalen Netzwerk

Ada Lovelace (1815–1852)

Die erste Programmiererin der Welt

Erste Programmiererin – 100 Jahre vor dem ersten Computer
Zusammenarbeit mit Charles Babbage an der Analytical Engine
Ihre Notizen: umfangreicher als sein Originaltext
Erst 1953 wiederentdeckt und gewürdigt

Herman Hollerith (1860–1929)

Erfinder der Lochkarten-Datenverarbeitung

Problem: Volkszählung 1880 brauchte 7 Jahre zur Auswertung
Lösung: Lochkarten + elektromechanische Tabelliermaschine
Ergebnis: 1890 Census in 2,5 Jahren – 5 Mio. Dollar gespart
Gründete Firma, die später zu IBM wurde

Die Geburt von IBM

Vom Einmannbetrieb zum Technologieriesen

1896: Hollerith gründet Tabulating Machine Company
1911: Fusion zur Computing-Tabulating-Recording Company (CTR)
1924: Umbenennung in International Business Machines (IBM)
Dominiert die nächsten 50 Jahre die Computerwelt

IBM und NS-Deutschland

Technologie im Dienst des Terrors

Dehomag: Deutsche Hollerith-Maschinen GmbH (IBM-Tochter)
Volkszählung 1933: Identifikation von Juden
Verwaltung der Konzentrationslager
Logistik der Deportationen

→ Edwin Black: "IBM and the Holocaust" (2001)

Vom Ende des Zweiten Weltkriegs

Geburt des modernen Computers

Alan Turing (1912–1954)

Begründer der theoretischen Informatik

1936: Turing-Maschine – definiert, was Computer können (und was nicht)
1940er: Enigma-Entschlüsselung mit elektromechanischen Maschinen
1950: Turing-Test – erste formale Definition von "Künstlicher Intelligenz"

Das Manhattan-Projekt (1942–1945)

Problem: Millionen von Berechnungen nötig für:

Ballistik-Berechnungen
Implosions-Simulationen
Nuklearphysik-Gleichungen

Lösung 1943: Menschliche "Computer" → Mathematikerinnen mit Taschenrechnern & IBM-Lochkarten

Zu langsam → Bedarf an automatischer Berechnung

Schlüsselfigur: John von Neumann (Mathematik & Stoßwellen)

John von Neumann (1903–1957)

Geboren in Budapest, Österreich-Ungarn
Mit 8: Konnte Telefonbücher auswendig
Mit 22: Doktor in Mathematik

Beiträge:

Quantenmechanik
Spieltheorie
Computerarchitektur

ENIAC (1945)

Electronic Numerical Integrator and Computer

30 Tonnen, 167 m² Fläche
18.000 Vakuumröhren
5.000 Additionen pro Sekunde
Programmierung durch Umstecken von Kabeln

Problem: Bei jedem neuen Problem → Wochen Umverkabelung

Von-Neumann-Architektur (1945)

Die zentrale Idee: Programme und Daten im selben Speicher

Vorher (z.B. ENIAC): Programme durch Umstecken von Kabeln → Tagelange Arbeit für jedes neue Problem

Nachher: Programme als austauschbare Daten im Speicher → Grundlage aller Computer: Laptop, Smartphone, Server

Von-Neumann: 5 Komponenten

Komponente	Funktion
Rechenwerk (ALU)	Führt Berechnungen durch
Steuerwerk	Interpretiert Befehle, steuert Ablauf
Speicherwerk	Speichert Programme UND Daten
Ein-/Ausgabe	Tastatur, Bildschirm, Netzwerk
Bus-System	Verbindet alle Komponenten

Von-Neumann-Architektur: Bedeutung

Ohne Von-Neumann-Architektur:

Kein Betriebssystem
Keine Apps
Kein Multitasking
Keine Updates bzw. Veränderungen am Computer System

Die meisten Computer basieren auf diesem Prinzip: Laptop, Smartphone, Server, Spielkonsole...

Ausnahme: Mikrocontroller & DSPs nutzen oft die Harvard-Architektur (separate Speicher für Code und Daten → schneller für Echtzeitanwendungen)

Grace Hopper (1906–1992)

"Amazing Grace" – Pionierin der Softwareentwicklung

1944: Programmierte den Mark I (Harvard)
1952: Entwickelte den ersten Compiler (A-0)
1959: Mitentwicklung von COBOL
Rear Admiral der US Navy

Der erste "Bug": 1947 fand sie eine echte Motte im Mark II → "Debugging" wurde zum Begriff

Assembler (1947)

Die erste Stufe über Maschinencode

Erfunden von Kathleen Booth (Birkbeck College, London)
Mnemonische Befehle statt Binärzahlen (MOV, ADD, JMP)
Jeder Befehl entspricht direkt einer CPU-Instruktion
Hardwarenah, aber für Menschen lesbar

Fun Fact: Chris Sawyer schrieb RollerCoaster Tycoon (1999) fast komplett in x86-Assembly

Fortran (1957)

Die erste höhere Programmiersprache

Entwickelt bei IBM unter John Backus
Im Team: Lois Haibt – verantwortlich für die Control-Flow-Analyse
Name: Formula Translator
Ziel: Mathematische Formeln direkt als Code schreiben
Revolutionär: ~20 Assembler-Befehle → 1 Fortran-Zeile
Noch heute genutzt in Wissenschaft und Hochleistungsrechnen

Margaret Hamilton (*1936)

Pionierin des Software Engineering

1965–1969: Leitete das Software-Team am MIT für Apollo
Entwickelte die Flugsoftware für Apollo 11
Prägte den Begriff "Software Engineering"
Software verhinderte Abbruch der Mondlandung

Apollo 11 (1969): Ihre Fehlererkennung rettete die Mission, als der Computer überlastet wurde

Lektionen für heute

Technologie ist nie neutral

Big Data ermöglicht Massenüberwachung
KI-Systeme übernehmen Entscheidungen über Menschen
Social Media schädigt die psychische Gesundheit Minderjähriger
PimEyes: RAF-Terroristin in 30 Minuten gefunden – Polizei brauchte 30 Jahre

→ Verantwortung liegt bei denen, die Technologie bauen und einsetzen

Vom Militär zum Netz

Die Entstehung des Internets

Kalter Krieg: Das Problem der Kommunikation

1957: Sputnik-Schock → USA investiert massiv in Forschung → ARPA (Advanced Research Projects Agency) wird gegründet

Das Problem: Zentrale Netzwerke sind verwundbar → Ein Treffer = gesamte Kommunikation tot

Die Idee (Paul Baran, 1964): Packet Switching → Nachrichten in kleine Pakete aufteilen → Jedes Paket findet seinen eigenen Weg → Kein einzelner Punkt kann das Netz zerstören

Internet-Timeline

Jahr	Meilenstein
1966	ARPANET-Projekt startet
1969	Erste Verbindung: UCLA <-> Stanford
1974	TCP/IP-Protokoll entwickelt
1983	ARPANET wechselt zu TCP/IP
1989	Tim Berners-Lee erfindet das WWW
1993	Erster grafischer Browser (Mosaic)
1995	Kommerzialisierung, Amazon/eBay gegründet

Das WWW (1989)

Tim Berners-Lee am CERN (Genf)

Problem: WissenschaftlerInnen können Dokumente nicht verlinken

Lösung:

HTML – Auszeichnungssprache für Dokumente
HTTP – Protokoll zum Übertragen
URL – Eindeutige Adressen

1991: Erste Webseite geht online

1,3 Millionen Kilometer Unterseekabel

Heute:

5,5 Milliarden Menschen online
>400 Unterseekabel weltweit
Daten reisen mit Lichtgeschwindigkeit (Glasfaser)

Keine "Cloud" ohne Kabel – das Internet ist physische Infrastruktur.

Five Eyes (USA, UK, Kanada, Australien, Neuseeland): → Zapfen Unterseekabel an – globale Massenüberwachung

Bits & Bytes

Die Sprache der Computer

Das Bit

Kleinste logische Informationseinheit

0 oder 1
AN oder AUS
Strom fließt oder nicht

BIT = Binary DigIT (Binärziffer) Geprägt 1948 von Claude Shannon

Das Byte

8 Bit = 1 Byte

0 0 1 0 1 0 1 0

Wie viele Kombinationen? 2⁸ = 256 Möglichkeiten (0-255)

Was kann man mit 256 Zuständen machen?

256 Zeichen (Buchstaben, Zahlen, Symbole)
256 Graustufen (0 = Schwarz, 255 = Weiß)
256 Lautstärkestufen
Zahlen 0-255

Für Farbe: 3 Bytes pro Pixel (RGB) R=0-255, G=0-255, B=0-255 → 16,7 Millionen Farben

Zahlensysteme

Eine Ziffer — wie viele Werte?

System	Basis	Ziffern	Beispiel
Dezimal	10	0-9	`42` = 4×10 + 2
Binär	2	0-1	`101010` = 42
Hexadezimal	16	0-F	`2A` = 2×16 + 10

→ Alle drei beschreiben dieselbe Zahl: 42

Hexadezimal: Lesbarkeit

Für den Menschen ungeeignet: 01001101 01010000 00110011

Hexadezimal (Base 16): 4D 50 33 (= "MP3" in ASCII)

Jede Hex-Ziffer = 4 Bits (ein "Nibble") 0-9, A-F (A=10, B=11, ..., F=15)

4 = 0100 D = 1101 5 = 0101 0 = 0000 3 = 0011 3 = 0011

Wo begegnet Ihnen Hex-Code?

Kontext	Beispiel
CSS-Farben	`#FF5733`
MAC-Adressen	`00:1A:2B:3C:4D:5E`
Fehlercodes	`0x80070005`
Speicheradressen	`0xA04F20`
Unicode	`U+00E4` (ä)

Bit vs. Byte: Die Verwirrung

1 Byte = 8 Bit → Bit ÷ 8 = Byte

Einheit (Bit)	Einheit (Byte)
1 Kbit = 1.000 Bit	1 KB = 1.000 Byte = 8.000 Bit
1 Mbit = 1.000.000 Bit	1 MB = 1.000.000 Byte = 8 Mbit
1 Gbit = 1 Mrd. Bit	1 GB = 1 Mrd. Byte = 8 Gbit

100 Mbit/s Bandbreite = 12,5 MB/s Downloadrate

Unsere erste Webseite

HTML-Grundlagen

Was ist HTML? (1/2)

HyperText Markup Language

Keine Programmiersprache
Am ehesten eine Formattierungssprache

Beschreibt Struktur und Aufbau einer Webseite

<p>Das ist ein Absatz.</p>

<input type="date"/>

Was ist HTML? (2/2)

Mit HTML werden HTML-Dokumente beschrieben (bspw. index.html)
Ein HTML-Dokument beschreibt das/den Document Object Model (DOM)
Der DOM ist eine hierarchische Baumstruktur (Kind- und Elternelemente)
- parent nodes / elements
- child nodes / elements
- sibling nodes / elements
- Während wir in HTML von Elementen bzw. elements sprechen, so werden sie in JavaScript (JS) eher als nodes gelesen.

HTML-Anatomie (1/2)

Formattierungssprache

HTML folgt einer strengen Syntax zur Formattieren von digitalen Inhalten
- Syntax: <element attribute="value"> ... </element>
- Öffnende und schließende HTML-Tags müssen identisch sein
- Das schließende Tag muss ein / nach der Spitzenklammer haben

HTML-Anatomie (2/2)

Wir unterscheiden zwischen umschließende und selbst-schließende HTML-Tags
- Umschließend
  - <b> ... </b> fett-gedruckter Text (inline)
  - <a> ... </a> Hyperlink (Verlinkung zu anderen Webseiten, Bildern)
  - <body> ... </body> Sichtbarer Teil eines HTML-Dokuments
  - <details> ... </details> Collapsable / Akkordion / Aufklapp-Text
- Selbst-schließend
  - <img /> Bild, Vektorgrafik etc.
  - <input /> Eingabefeld
  - <meta /> Metadaten

Darstellungsebene und Metadaten

<html>
  <head>
    METADATEN
  </head>
  
  <body>
    DARSTELLUNGSEBENE
  </body>
</html>

Ein HTML-Dokument besteht grundsätzlich aus zwei Teilen:
- <head> ... </head> Metadaten für den Browser, zum Teilen, für Suchmaschinen
- <body> ... </body> Darzustellender Inhalt, Text, Formulare

HTML Metadaten

<html>
  <head>
    <title>Im Browsertab als Überschrift sichtbar</title>

    <meta name="description" content="" />

    <meta name="og:image" content="https://...." />
  </head>

  ...

</html>

Webseiten werden nicht nur von Menschen besucht, sondern auch von Suchmaschinen, Programmen, Bots etc.
Metadaten helfen bspw. auch Screen-Readern beim "Verstehen" der Inhalte

HTML Metadaten – Vertiefung

Der <head>-Bereich enthält Informationen über das Dokument, nicht den sichtbaren Inhalt. Diese Metadaten steuern Browser-Verhalten, Suchmaschinen-Indexierung und Social-Media-Vorschauen.

Kritische Meta-Tags:

Tag	Funktion	Beispiel
`<title>`	Browser-Tab, Suchergebnis-Titel	`<title>HdM Stuttgart</title>`
`<meta charset>`	Zeichenkodierung (Umlaute!)	`<meta charset="UTF-8">`
`<meta viewport>`	Mobile Darstellung	`width=device-width, initial-scale=1`
`<meta description>`	Suchergebnis-Snippet (max 160 Zeichen)	SEO-kritisch

Open Graph Protocol (Ehemals Facebook, 2010):

<meta property="og:title" content="Artikel-Titel">
<meta property="og:image" content="https://example.com/preview.jpg">

Steuert die Vorschau beim Teilen auf Mastodon, LinkedIn, Signal, MS Teams, Slack ...

SEO-Relevanz: Google nutzt <title> und <meta description> für Ranking und Snippet-Anzeige. Fehlende Metadaten = schlechtere Auffindbarkeit.

HTML-Tags und Attribute

<body>
  <p class="wichtig">Das ist ein Absatz.</p>
</body>

Teil	Bezeichnung
`<p>`	Opening Tag (öffnendes Tag)
`class="wichtig"`	Attribut
`Das ist ein Absatz.`	Inhalt
`</p>`	Closing Tag (schließendes Tag)

HTML-Tags und Attribute (selbst-schließend)

<input type="" />

Teil	Bezeichnung
`<input ...`	Eingabefeld
`type="date"`	Attribut type mit dem Wert date
`... />`	Schließendes `/` im (öffnenden) Tag enthalten

Vollständiges Grundgerüst

<!DOCTYPE html>
<html lang="de">
<head>
  <title>Portfolio von ...</title>
  <meta name="description" content="Hier gibt es die besten ..." />
  <meta name="og:image" content="https://...." />
</head>
<body>
  <h1>Hallo Welt!</h1>
  <p>Das ist mein erster Absatz.</p>
</body>
</html>

Die wichtigsten Tags

Tag	Bedeutung
`<h1>` bis `<h6>`	Überschriften (h1 = größte)
`<p>`	Absatz (Paragraph)
`<a href="..."> ... </a>`	Hyper-Link
`<img src="..."/>`	Bild
`<ul>`, `<ol>`, `<li>`	Listen
`<div>`	Container/Box
`<span>`	Inline-Container
`<input type="...">`	Eingabefeld/Input

Natives HTML

Was noch üblicherweise mit Skriptsprachen wie JavaScript und anderen umgesetzt werden musste, kann nun HTML selber. Wer dieses dennoch verwendet, hat das einen sog. "Code smell".

Funktion	HTML-Element
Aufklapp-Text	`<details>` + `<summary>`
Popup/Modal	`<dialog>`
Fortschrittsbalken	`<progress>`
Datum-Auswahl	`<input type="date">`
Validierung	Attribute beliebig verknüpfbar `required`, `min`, `max`

[]

Beispiel: Details/Summary

<details>
  <summary>Klick mich!</summary>
  <p>Dieser Text war versteckt.</p>
</details>

https://developer.mozilla.org/de/docs/Web/HTML/Reference/Elements/details

Beispiel: Details/Summary (geöffnet)

<details open>
  <summary>Klick mich!</summary>
  <p>Dieser Text war versteckt.</p>
</details>

https://developer.mozilla.org/de/docs/Web/HTML/Reference/Elements/details#erstellen_einer_offenen_disclosure-box

Beispiel: Button

<button>Add to favorites</button>

https://developer.mozilla.org/de/docs/Web/HTML/Reference/Elements/button

Beispiel: Input/Eingabefeld

<input
  type="text"
  maxlength="8"
  size="10" />

https://developer.mozilla.org/de/docs/Web/HTML/Reference/Elements/input

Beispiel: Dialog

<dialog open>
  <p>Greetings, one and all!</p>
  <form method="dialog">
    <button>OK</button>
  </form>
</dialog>

https://developer.mozilla.org/de/docs/Web/HTML/Reference/Elements/dialog

"Barrierefreiheit"

Web Disability Simulator

Wie nutzen Menschen das Web?

Eingabe	Nutzungsweise
Maus	Klicken, Scrollen
Tastatur	Tab-Navigation, Enter, Pfeiltasten
Screenreader	Vorlesen von Inhalten (NVDA, VoiceOver, JAWS)
Sprachsteuerung	"Klicke auf Anmelden"
Augensteuerung	Eye-Tracking
Switch-Geräte	Ein-/Aus-Schalter

→ Nicht alle Menschen nutzen Maus oder Touchscreens.

Web-Zugänglichkeit – Vertiefung

a11y = Accessibility (a + 11 Buchstaben + y). Die WHO schätzt, dass 15% der Weltbevölkerung eine Behinderung haben – das sind über 1 Milliarde potenzielle NutzerInnen.

Arten von Einschränkungen:

Typ	Permanent	Temporär	Situativ
Visuell	Blindheit	Nach Augen-OP	Grelle Sonne
Motorisch	Amputation	Gebrochener Arm	Baby auf dem Arm
Auditiv	Taubheit	Ohrenentzündung	Laute Umgebung
Kognitiv	Legasthenie	Müdigkeit	Ablenkung

Assistive Technologien:

Screenreader: NVDA (Windows, kostenlos), VoiceOver (Apple, integriert), JAWS (kommerziell)
Braillezeilen: Taktile Ausgabe, ~40–80 Zeichen
Switch-Geräte: Ein-Knopf-Steuerung für motorische Einschränkungen
Eye-Tracking: Blicksteuerung für Bewegungsunfähige

Screenreader lesen den DOM sequenziell – semantisches HTML (<nav>, <main>, <button>) ermöglicht Navigation per Tastenkürzel.

Warum "Barrierefreiheit"?

Rechtlich:

EU: European Accessibility Act (seit Juni 2025 in Kraft!)
DE: BITV 2.0 (Behörden), Privatwirtschaft betroffen

Ethisch:

Teilhabe für alle Menschen
Digitale Inklusion

Praktisch:

Bessere UX für alle (SEO, Mobile, ältere Menschen)
Größerer Markt (~15% der Bevölkerung)

Rechtliche Anforderungen – Vertiefung

Der European Accessibility Act (EAA) trat am 28. Juni 2025 in Kraft und betrifft erstmals auch private Unternehmen – nicht nur öffentliche Stellen.

Betroffene Sektoren:

E-Commerce (Online-Shops)
Bankdienstleistungen
Telekommunikation
E-Books und E-Reader
Ticketing und Check-in-Terminals

WCAG 2.2 – Konformitätsstufen:

Level	Anforderung	Beispiel
A	Minimum	Alt-Texte für Bilder
AA	Gesetzlicher Standard	Kontrast 4,5:1, Tastaturnavigation
AAA	Optimal	Gebärdensprache für Videos

Curb-Cut-Effekt: Barrierefreiheit hilft allen. Bordsteinabsenkungen für Rollstühle nutzen auch Kinderwagen, Rollkoffer, Fahrräder. Untertitel helfen Gehörlosen, aber auch in lauten Umgebungen oder beim Sprachlernen.

Sanktionen: Bis zu 100.000 € Bußgeld bei Verstößen

WCAG: Der Standard

Web Content Accessibility Guidelines

4 Prinzipien (POUR):

Prinzip	Bedeutung
Perceivable	Wahrnehmbar – Inhalte müssen erkennbar sein
Operable	Bedienbar – Funktionen müssen nutzbar sein
Understandable	Verständlich – Inhalte müssen klar sein
Robust	Robust – Funktioniert mit verschiedenen Technologien

Perceivable: Wahrnehmbar

Textalternativen für Nicht-Text:

<img src="team.jpg" alt="Unser Team bei der Weihnachtsfeier 2024">

Kontrast: Mindestens 4,5:1 für Text
Untertitel: Videos brauchen Captions
Responsive: Inhalte bei 200% Zoom nutzbar

Operable: Bedienbar

Tastaturzugänglich:

/* Fokus-Indikator NIE entfernen! */
:focus {
    outline: 2px solid blue;
    outline-offset: 2px;
}

/* Wenn custom styling: */
button:focus-visible {
    box-shadow: 0 0 0 3px rgba(0, 100, 255, 0.5);
}

Genug Zeit: Keine automatischen Timeouts ohne Warnung

Keine Blitze: Nichts blinkt mehr als 3x pro Sekunde

Understandable: Verständlich

Sprache angeben:

<html lang="de">

Konsistente Navigation: Gleiche Elemente an gleicher Stelle

Fehler erklären:

<input type="email" aria-describedby="email-error">
<p id="email-error" role="alert">
    Bitte geben Sie eine gültige E-Mail-Adresse ein.
</p>

Robust: Technisch solide

Semantisches HTML:

<!-- Schlecht -->
<div class="button" onclick="...">Klick mich</div>

<!-- Gut -->
<button type="button">Klick mich</button>

ARIA nur wenn nötig:

<!-- Nötig: Custom-Komponente -->
<div role="tablist" aria-label="Produktkategorien">
    <button role="tab" aria-selected="true">Schuhe</button>
    <button role="tab" aria-selected="false">Jacken</button>
</div>

Tastatur-Test:

Alle Funktionen nur mit Tab + Enter nutzbar?
Fokus immer sichtbar?
Logische Tab-Reihenfolge?

Screenreader-Test:

VoiceOver (Mac): Cmd + F5
NVDA (Windows): Gratis-Download

Tools:

axe DevTools, WAVE (Browser-Extensions)
Lighthouse (in Chrome DevTools)

Barrierefreiheit testen – Vertiefung

Automatisierte Tests finden nur ~30% der Barrierefreiheitsprobleme. Der Rest erfordert manuelles Testen und idealerweise echte NutzerInnen mit Behinderungen.

Tastatur-Test (5 Minuten):

Maus weglegen, nur Tab + Enter + Pfeiltasten nutzen
Fokus-Indikator immer sichtbar? (kein outline: none;!)
Logische Reihenfolge? (nicht kreuz und quer)
Alle interaktiven Elemente erreichbar?

Automatisierte Tools:

Tool	Typ	Findet
axe DevTools	Browser-Extension	~30% der WCAG-Verstöße
WAVE	Browser-Extension	Struktur-Probleme, Kontrast
Lighthouse	Chrome DevTools	Performance + Accessibility
Pa11y	CLI	CI/CD-Integration

Screenreader-Kurztest:

macOS: Cmd + F5 (VoiceOver)
Windows: NVDA installieren (kostenlos)
Augen schließen, nur zuhören: Ist die Seite verständlich?

Gold-Standard: Usability-Tests mit Menschen, die Assistive Technologien täglich nutzen.

Fragen & Diskussion

Kontakt: lb-czechowski@hdm-stuttgart.de

Lizenz

Diese Präsentation ist lizenziert unter Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0)

Basiert auf Material von:

Michael Czechowski
Markus Thamm / Wolfgang Gruel (HdM Stuttgart)

Vollständige Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/

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