libretech
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dhbw-fundament.md: drei meta-lernziele DHBW-spezifisch: 1. industrie-anschluss-fähigkeit (aktuelle tools, 70% stack-vertrautheit für praxis-phase) 2. selbstständig-lernen-lernen (werkzeug-kompetenz > enzyklopädisches wissen, MDN/ARIA/RFC lesen können) 3. theorie-praxis-verbindung (jedes thema braucht erkennbaren anwendungsfall in typischer praxis-phase) HdM-werkzeuge (constructive alignment, advance organizer, mayer-12, informatikdidaktik) bleiben gleich. nur lernziel-INHALTE sind DHBW-spezifisch. 3 offene fragen: tool-stack-fokus (node/docker/git stimmt für DHBW karlsruhe?), praxis-phase-realität, soft-skills-block-tiefe dhbw-pruefungsleistung.md: 8 kompetenzfelder mit 75+10 punkten: 1. projekt-strukturierung+README (10) 2. code-qualität (15) 3. git-hygiene (10) — conventional commits, .gitignore 4. tests (10) 5. docker-containerisierung (10) 6. HTTP/API-design (10) 7. frontend a11y (10, falls UI im projekt) 8. präsentation (5+10 bonus) punkte-skalierung 80-85 sehr gut bis <33 nicht bestanden 4 offene fragen: frontend-pflicht?, punkte-verteilung-gewichtung?, was-zählt-als-bonus?, AI-code-anteile-reglement? danach: lernziele ableiten pro 8 kapitel, bogen pro kapitel, slide-rewrites
Uni Slides - DHBW + HdM
Combined presentation slides for DHBW and HdM Stuttgart courses, built with Marp.
Courses
| Code | Title | Origin | Fokus |
|---|---|---|---|
| 223015b | Dateiformate, Schnittstellen, Speichermedien | HdM | Dateien und Inhalte |
| 223015c | Internettechnologien | HdM | Internet und Web |
| dhbw | Technik I – Grundlagen IT | DHBW | Grundlagen |
Didaktisches Fundament (HdM)
Drei Meta-Lernziele bilden den Maßstab für jede inhaltliche Entscheidung:
- Gelernte Hilflosigkeit ablegen — Technik ist kein Mysterium. Keine Insider-Sprache ohne Erklärung; abstrakte Konzepte über konkrete Beispiele.
- Berührungspunkte schaffen — Inhalte mit der Lebenswelt der Studierenden verknüpfen. Jedes Kapitel braucht mindestens einen Alltags-Anker.
- Erstes fundiertes Wissen und Gefühl für Technik — kein Auswendiglernen, sondern ein belastbarer mentaler Bauplan. Lieber drei Konzepte in Tiefe als zwölf in Breite.
Die operative Umsetzung (Werkzeuge, Validierungs-Kriterien, Anti-Pattern) ist in CLAUDE.md dokumentiert und gilt für alle Beiträge — menschlich wie agentisch.
Project Structure
slides/
├── 223015b/ # HdM: Dateiformate
├── 223015c/ # HdM: Internettechnik
├── dhbw/ # DHBW slides (TBD)
scripts/ # Build scripts
build/ # Generated output (gitignored)
Development
make hdm-dev # Live server all HdM courses (port 1312, HMR)
make hdm-dev-b # 223015b only (port 1313, HMR)
make hdm-dev-c # 223015c only (port 1314, HMR)
make dhbw-dev # DHBW (not yet configured)
Build
make hdm-build # Build all HdM courses (HTML + PDF)
make hdm-build-b # 223015b only
make hdm-build-c # 223015c only
make hdm-html # HTML only all HdM
make hdm-pdf # PDF only all HdM
Klausur Folien
Extract exam slides (<!-- _class: klausur -->) into single file:
make hdm-klausur # All HdM courses
make hdm-klausur-b # 223015b only
make hdm-klausur-c # 223015c only
Output: slides/<course>/klausurfolien.md
Tools
make qr URL=https://example.com # Generate QR code
make qr-slides COURSE=223015b # QR for course URL
make optimize-images COURSE=223015b # Resize images
Deploy
make hdm-deploy # Deploy all HdM courses
make hdm-deploy-b # 223015b only
make hdm-deploy-c # 223015c only
make deploy # Full deploy (all courses)
Marking Slides as Klausur-Relevant
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# Your Slide Title
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The klausur class adds a visual indicator (diagonal stripes) during presentation.