libretech
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block A vom-neumann-grundlagen (5 komponenten, ENIAC/Mark1/Z3, stored program) block B internet-entstehung (ARPANET kalter krieg, WWW 1989 berners-lee CERN, unterseekabel) block C TCP/IP-schichtenmodell (4 schichten, PDU pro schicht, warum schichten, OSI vs TCP/IP) block D adress-tripel (IP/MAC/port, warum alle drei, localhost:8080 beispiel) block E DNS+HTTP (lookup-hierarchie, request/response, statuscodes, HTTP/2 + 3) block F browser-ablauf-synthese (URL → DNS → TCP → TLS → HTTP → HTML → CSS+JS → render, 7 schritte) block G HTML-grundlagen (tag-struktur, semantische tags, DOCTYPE+head, validität) block H CSS-grundlagen (box-model, selektoren, kaskade+spezifizität, flexbox vs grid) block I barrierefreiheit (BFSG/EAA, WCAG POUR, semantisches HTML, ARIA als ergänzung) vorschlag verlagerungen: JS-hands-ons raus aus klausur (kein block für JS), BitTorrent/P2P/gRPC/GraphQL raus (zu speziell), geschichte-personen-galerie 12→6 reduzieren 4 offene fragen formuliert für dozent-feedback: JS-tiefe? CSS-tiefe? A11y-tiefe? Block-F-status als pflicht-synthese? danach: lernziele ableiten, bogen pro kapitel, demo-audit (164 vorhanden), slides-rewrite (3 kapitel-files)
Uni Slides - DHBW + HdM
Combined presentation slides for DHBW and HdM Stuttgart courses, built with Marp.
Courses
| Code | Title | Origin | Fokus |
|---|---|---|---|
| 223015b | Dateiformate, Schnittstellen, Speichermedien | HdM | Dateien und Inhalte |
| 223015c | Internettechnologien | HdM | Internet und Web |
| dhbw | Technik I – Grundlagen IT | DHBW | Grundlagen |
Didaktisches Fundament (HdM)
Drei Meta-Lernziele bilden den Maßstab für jede inhaltliche Entscheidung:
- Gelernte Hilflosigkeit ablegen — Technik ist kein Mysterium. Keine Insider-Sprache ohne Erklärung; abstrakte Konzepte über konkrete Beispiele.
- Berührungspunkte schaffen — Inhalte mit der Lebenswelt der Studierenden verknüpfen. Jedes Kapitel braucht mindestens einen Alltags-Anker.
- Erstes fundiertes Wissen und Gefühl für Technik — kein Auswendiglernen, sondern ein belastbarer mentaler Bauplan. Lieber drei Konzepte in Tiefe als zwölf in Breite.
Die operative Umsetzung (Werkzeuge, Validierungs-Kriterien, Anti-Pattern) ist in CLAUDE.md dokumentiert und gilt für alle Beiträge — menschlich wie agentisch.
Project Structure
slides/
├── 223015b/ # HdM: Dateiformate
├── 223015c/ # HdM: Internettechnik
├── dhbw/ # DHBW slides (TBD)
scripts/ # Build scripts
build/ # Generated output (gitignored)
Development
make hdm-dev # Live server all HdM courses (port 1312, HMR)
make hdm-dev-b # 223015b only (port 1313, HMR)
make hdm-dev-c # 223015c only (port 1314, HMR)
make dhbw-dev # DHBW (not yet configured)
Build
make hdm-build # Build all HdM courses (HTML + PDF)
make hdm-build-b # 223015b only
make hdm-build-c # 223015c only
make hdm-html # HTML only all HdM
make hdm-pdf # PDF only all HdM
Klausur Folien
Extract exam slides (<!-- _class: klausur -->) into single file:
make hdm-klausur # All HdM courses
make hdm-klausur-b # 223015b only
make hdm-klausur-c # 223015c only
Output: slides/<course>/klausurfolien.md
Tools
make qr URL=https://example.com # Generate QR code
make qr-slides COURSE=223015b # QR for course URL
make optimize-images COURSE=223015b # Resize images
Deploy
make hdm-deploy # Deploy all HdM courses
make hdm-deploy-b # 223015b only
make hdm-deploy-c # 223015c only
make deploy # Full deploy (all courses)
Marking Slides as Klausur-Relevant
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<!-- _footer: '' -->
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# Your Slide Title
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The klausur class adds a visual indicator (diagonal stripes) during presentation.