# Refactor-Status · `refactor/didaktik-rewrite-2026`

Letzter Stand: 2026-05-14

## Was steht

### Foundation (Phasen 0–1)
- [x] `CLAUDE.md` · `README.md` · `AGENTS.md` mit didaktischem Fundament (auf `main`)
- [x] `docs/klausur-themen-2026.md` — 9 Klausur-Blöcke für 223015b gelockt (D1–D4 entschieden)
- [x] `docs/223015b-lernziele.md` — 33 operative Lernziele im Fließsatz-Eichmaß
- [x] `docs/223015b/01-…-bogen.md` bis `05-…-bogen.md` — 5 Kapitel-Skelette mit Folien-Plan, Streichungs-Liste, Demo-TODO

### Demos (Phase 3)
- [x] `kap02-eroeffner.png` — Lossless vs Lossy Wellenform-Vergleich (FLAC vs MP3 128)
- [x] `kap03-eroeffner.png` — Drei Modalitäten Datei-Größen-Tabelle (Bild/Audio/Video)
- [ ] **Kap 4 Eröffner** — Datei-Reise-Pfad (SSD → SATA → USB-C → HDMI → Display mit Datenraten)
- [ ] **Kap 5 Eröffner** — Foto mit EXIF-Overlay (Privacy-Reveal)
- [ ] Übrige ~40 unterstützende Demos pro Kapitel (siehe Visualisierungs-Listen in den Bogen-Docs)

### Erste 5 Eröffner-Versuche (verworfen)
Frühere Advance Organizer (`kap01-advance-organizer`, `kap02-bogen`, `kap03-modalitäten-bogen`, `kap04-bogen`, `kap05-bogen`) waren plump, gleichförmig und nicht erkenntnisgewinnend. Per Commit `1c8185b` gelöscht. Begründung: Topic-Boxen mit Pfeilen statt konkrete Daten in Transformation. Neue Strategie: pro Kapitel eigene Konkret-Komposition.

### Slides selbst (Phase 4)
- [ ] Komplett offen — die Bogen-Docs sind das Skelett, daraus werden in Phase 4 die Marp-Markdown-Files erzeugt
- Reihenfolge laut Plan: 01-fundamentale → 02-kompression → 03-inhalte → 04-speicher → 05-distribution
- Aktuelle Slide-Files (`01-grundlagen-text-audio.md` etc.) bleiben unangetastet bis die neuen Files stehen — kein „halb migriert"-Zustand
- Make-Pattern erlaubt es, die alten Files weiterzulaufen während neue gebaut werden (gleicher Build-Befehl)

## Wo weitermachen

**Empfohlene nächste Schritte (in dieser Reihenfolge):**

1. Kap 4 Eröffner-Demo bauen — Datei-Reise-Pfad
2. Kap 5 Eröffner-Demo bauen — EXIF-Overlay
3. Pro Kapitel die 3–4 wichtigsten neuen Demos (z.B. JPEG-Pipeline-Stationen, USB-C-drei-Achsen, CDN-Schema)
4. Phase 4 starten: Slide-MD-Files pro Kapitel schreiben, dabei existierende + neue Demos einbinden
5. Build-Test (`make build-223015b`), Render-Spot-Check
6. Erste Dozenten-Lesart durch Kapitel 1+2, justieren
7. Iterativ Kap 3–5
8. PR auf `main`, Review, Merge, Deploy

## Wichtige Konventionen

- **Keine Emojis** — auch nicht als Icons in HTML-Demos
- **„Bit"/„Byte" sind Maßwörter** — kein s-Plural („Bits"/„Bytes")
- **„Selbstlernen"**, nicht „Hands-On"
- **Klausur-Folien bleiben verstreut** — kein Sammelblock am Kapitel-Ende
- **Lernziele = Vorschläge** an den Dozenten, nicht gesetzte Anforderungen; Default Bloom-Level Verstehen
- **Render vor Layout-Aussage** — chromium-headless, dann PNG mit Read-Tool inspizieren
- **Advance Organizer = Erkenntnisgewinn**, nicht Topic-Boxen mit Pfeilen

## Branch-Operationen

```bash
# Stand sehen
git log --oneline refactor/didaktik-rewrite-2026

# Auf neuesten Stand bringen
git switch refactor/didaktik-rewrite-2026
git pull origin refactor/didaktik-rewrite-2026

# Plan-Datei
cat ~/.claude/plans/1-infinity-2-neue-wild-ember.md
```