From e5e7d80050cdf855a27b07d6ccf4ac54ffd72e20 Mon Sep 17 00:00:00 2001 From: Michael Czechowski Date: Fri, 17 Apr 2026 01:42:38 +0200 Subject: [PATCH] update 223015b chapter 1: step-by-step reveals, content tweaks MIME-Version: 1.0 Content-Type: text/plain; charset=UTF-8 Content-Transfer-Encoding: 8bit - split 'ein konkretes beispiel' into 5 progressive reveal slides - add lead slide 'das problem der datengröße oder knappen speichers' - add samplerate.webp background to 'zurück zu analog' slides - rework bandbreite slide: klausur class, clearer mbit/s vs mb/s framing - update 'was sind daten': hausarbeit, 3d-rendering examples - add matrix red/blue pill to das bit slide - replace dvd.jpg with kubrick.jpg for video eskaliert slide - minor wording fixes (mögliche zustände, mbps notation) --- slides/223015b/01-grundlagen-text-audio.md | 119 ++++++++++++++++++--- 1 file changed, 104 insertions(+), 15 deletions(-) diff --git a/slides/223015b/01-grundlagen-text-audio.md b/slides/223015b/01-grundlagen-text-audio.md index fd3040f..2528be8 100644 --- a/slides/223015b/01-grundlagen-text-audio.md +++ b/slides/223015b/01-grundlagen-text-audio.md @@ -132,12 +132,13 @@ Hochschule der Medien Stuttgart # Was sind (digitale) Daten? -* **Text** — Artikel, Gesetzestext, Chat → `.txt` `.docx` `.pdf` -* **Bild** — Foto, Screenshot, Logo → `.jpg` `.png` `.svg` +* **Text** — Artikel, Gesetzestext, Hausarbeit → `.txt` `.docx` `.pdf` +* **Bild** — Foto, Screenshot, 3D-Rendering, Illustration → `.jpg` `.png` `.svg` * **Audio** — Song, Podcast, Sprachmemo → `.mp3` `.wav` `.flac` * **Video** — Reel, Film, Stream → `.mp4` `.mov` `.mkv` + + -**1 Byte = 8 Bit** +# Bandbreite: Was bedeuten 150 mbps? -daraus folgt - -**f(x) = y MB/s = x Mbit/s ÷ 8** +**150mbps** = **150 Mbit/s** ≠ **150 MB/s** + +Wenn **1 Byte (B) = 8 bit (b)**, + +dann **150 Mbit/s ÷ 8** = **18,75 MB/s** | Bandbreite | MB/s | 1 GB Film | |---------|-----:|----------:| @@ -263,7 +268,7 @@ daraus folgt --- -![bg fit right:30%](./assets/samplerate.webp) +![bg fit right:35%](./assets/samplerate.webp) # Abtastung (Sampling) @@ -274,7 +279,8 @@ daraus folgt * 44.100 Messungen *pro Sekunde* = **Abtastrate** (Sample Rate) * Einheit: Hz (Hertz) = *pro Sekunde* * Nyquist-Theorem: min. 2× höchste darzustellende Frequenz - → 44.100 ÷ 2 = 22.050 Hz (Mensch hört ~20–20 kHz) + → 44.100 ÷ 2 = 22.050 Hz + (Mensch hört ~20–20 kHz) + +# Das Problem der Datengröße + +## oder knappen Speichers + +--- + @@ -361,6 +380,39 @@ Beim Abspielen läuft der Prozess rückwärts: **Eine Minute Musik in CD-Qualität:** +**44.100 Messungen** (pro Sekunde) + +--- + +![bg right:40%](./assets/IMG_3617.jpg) + +# Ein konkretes Beispiel + +**Eine Minute Musik in CD-Qualität:** + +**44.100 Messungen** (pro Sekunde) +× **16 Bit** (pro Messung) + +--- + +![bg right:40%](./assets/IMG_3617.jpg) + +# Ein konkretes Beispiel + +**Eine Minute Musik in CD-Qualität:** + +**44.100 Messungen** (pro Sekunde) +× **16 Bit** (pro Messung) +× **2 Kanäle** (Stereo) + +--- + +![bg right:40%](./assets/IMG_3617.jpg) + +# Ein konkretes Beispiel + +**Eine Minute Musik in CD-Qualität:** + **44.100 Messungen** (pro Sekunde) × **16 Bit** (pro Messung) × **2 Kanäle** (Stereo) @@ -384,6 +436,40 @@ RECHNUNG: --- +![bg right:40%](./assets/IMG_3617.jpg) + +# Ein konkretes Beispiel + +**Eine Minute Musik in CD-Qualität:** + +**44.100 Messungen** (pro Sekunde) +× **16 Bit** (pro Messung) +× **2 Kanäle** (Stereo) +× **60 Sekunden** + += **10,6 MB pro Minute** += **10.600.000 Byte pro Minute** + +--- + + +![bg right:40%](./assets/IMG_3617.jpg) + +# Ein konkretes Beispiel + +**Eine Minute Musik in CD-Qualität:** + +**44.100 Messungen** (pro Sekunde) +× **16 Bit** (pro Messung) +× **2 Kanäle** (Stereo) +× **60 Sekunden** + += **10,6 MB pro Minute** += **10.600.000 Byte pro Minute** += **84.800.000 bit pro Minute** + +--- +