rework 223015b intro: cleaner structure, new umfrage, consolidate slides
- update über mich (full name, proper title) - remove ama/jung-naiv slides - new course-specific umfrage questions with speaker notes - consolidate warum/ziel/kompetenzen into two slides - chapter-based kursübersicht, klausur-styled prüfungsleistung
This commit is contained in:
@@ -88,167 +88,103 @@ Hochschule der Medien Stuttgart
|
|||||||
|
|
||||||
---
|
---
|
||||||
|
|
||||||
|
<!-- _header: '' -->
|
||||||
|
<!-- _footer: '' -->
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
---
|
---
|
||||||
|
|
||||||
<!-- _class: lead -->
|
<!-- _class: lead -->
|
||||||
|
|
||||||
# Willkommen!
|
# Herzlich willkommen!
|
||||||
## Einführung
|
## Einführung
|
||||||
|
|
||||||
---
|
---
|
||||||
|
|
||||||
# Über mich
|
# Über mich
|
||||||
|
|
||||||
**Michael Czechowski**
|
**Michael Werner Czechowski**
|
||||||
|
|
||||||
- Irgendwas mit IT, Cloud und AI
|
- Systems and Platform Engineer
|
||||||
- Schwerpunkte:
|
- Schwerpunkte:
|
||||||
- Web-Technologien, Barriere-Armut, Systemarchitektur, Open Source
|
- Web-Technologien, Barriere-Armut, Systemarchitektur, Open Source
|
||||||
- Hintergrund:
|
- Hintergrund:
|
||||||
- Philosophie (Uni Stuttgart) -> NO degree
|
- Philosophie (Uni Stuttgart)
|
||||||
- Wirtschafts-Informatik (Leibniz-FH) -> B.Sc.
|
- Wirtschaftsinformatik (Leibniz-FH Hannover)
|
||||||
- Kontakt: lb-czechowski@hdm-stuttgart.de
|
- Kontakt: lb-czechowski@hdm-stuttgart.de
|
||||||
|
|
||||||
|
---
|
||||||
|
|
||||||
|
# Warum dieses Modul?
|
||||||
|
|
||||||
|
**Digitale Medien sind überall.**
|
||||||
|
|
||||||
|
* Warum enthält ein Foto Informationen über den Aufnahmeort?
|
||||||
|
* Warum lassen sich gelöschte Dateien wiederherstellen?
|
||||||
|
* Warum benötigt eine Minute 4K-Video unkomprimiert 45 GB Speicher?
|
||||||
|
* Warum zeigt eine "1 TB"-Festplatte nur 931 GB an?
|
||||||
|
* Warum ist USB-C nicht gleich USB-C?
|
||||||
|
* **→ Mitreden können!**
|
||||||
|
|
||||||
<!--
|
<!--
|
||||||
Kurze Vorstellung
|
1. EXIF (Exchangeable Image File Format)-Metadaten speichern GPS-Koordinaten, Kameramodell und Zeitstempel automatisch. Die meisten wissen nicht, dass diese Daten beim Versenden mitgeschickt werden. → Kapitel 4: Metadaten
|
||||||
Praxisbezug betonen
|
|
||||||
Fragen jederzeit willkommen
|
2. Beim Löschen wird nur der Verzeichniseintrag im Dateisystem entfernt, nicht die Daten selbst. Die Bits bleiben auf dem Datenträger, bis sie überschrieben werden. → Kapitel 3: Dateisysteme
|
||||||
|
|
||||||
|
3. 3840 × 2160 Pixel × 3 Byte (RGB) × 30 Bilder/Sek × 60 Sek = ~45 GB. Codecs wie H.264/H.265 komprimieren um Faktor 100+. → Kapitel 1+2: Kompression
|
||||||
|
|
||||||
|
4. Hersteller rechnen dezimal (1 TB = 10¹² Bytes), Betriebssysteme binär (1 TiB = 2⁴⁰ Bytes). Die Differenz beträgt bei Terabyte bereits ~10%. → Kapitel 1: Dateneinheiten
|
||||||
|
|
||||||
|
5. USB-C ist nur die Steckerform. Dahinter können USB 2.0 (480 Mbit/s), USB 3.2 (20 Gbit/s) oder Thunderbolt 4 (40 Gbit/s) laufen — gleiches Kabel, völlig unterschiedliche Leistung. → Kapitel 3: Schnittstellen
|
||||||
-->
|
-->
|
||||||
|
|
||||||
---
|
---
|
||||||
|
|
||||||
<!-- _footer: '' -->
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
---
|
|
||||||
|
|
||||||
# AMA (Ask my anything)
|
|
||||||
|
|
||||||
*Nur ein Vorschlag ...*
|
|
||||||
|
|
||||||
* Hast du alle Bände von AoT daheim?
|
|
||||||
* Hast du eine Studierenden-Kneipe mal geleitet?
|
|
||||||
* Hast du wirklich 17 Semester Philosophie ohne Abschluss studiert?
|
|
||||||
|
|
||||||
---
|
|
||||||
|
|
||||||
# Kurze Umfrage
|
# Kurze Umfrage
|
||||||
|
|
||||||
**Bitte Hand heben:**
|
**Bitte Hand heben:**
|
||||||
|
|
||||||
1) Wer hat schon mal ein Video komprimiert/konvertiert?
|
1) Wer kennt den Unterschied zwischen analog und digital?
|
||||||
2) Wer kennte die 3-2-1 Regel?
|
2) Wer hat schon mal eine Datei von einem Format in ein anderes konvertiert?
|
||||||
3) Wer weiß, was der Unterschied zwischen JPEG und PNG ist?
|
3) Wer hat schon mal Metadaten aus einem Foto entfernt?
|
||||||
4) Wer hat schon mal mit APIs gearbeitet?
|
4) Wer kennt die 3-2-1 Backup-Regel?
|
||||||
5) Wer weiß, was UTF-8 bedeutet?
|
5) Wer hat schon mal eine API benutzt?
|
||||||
6) Wer hat schon mal mit einem CLI gearbeitet?
|
|
||||||
6) **Wer hat schon mal etwas mit HTML oder CSS gemacht?** (Hex-Farben wie `#FF0000`?)
|
|
||||||
|
|
||||||
<!--
|
<!--
|
||||||
Niveau der Gruppe einschätzen
|
Niveau der Gruppe einschätzen
|
||||||
Keine falschen Antworten
|
Keine falschen Antworten
|
||||||
Zeigt, wo wir starten
|
Zeigt, wo wir starten
|
||||||
HTML/CSS-Frage: Viele kennen Hex-Codes aus Webdesign
|
|
||||||
API = Application Programming Interface
|
API = Application Programming Interface
|
||||||
-->
|
-->
|
||||||
|
|
||||||
---
|
---
|
||||||
|
|
||||||
# Warum dieses Modul?
|
|
||||||
|
|
||||||
**Digitale Medien sind überall** – aber was steckt dahinter?
|
|
||||||
|
|
||||||
* Warum ist ein JPEG kleiner als ein PNG?
|
|
||||||
* Warum klingt MP3 anders als FLAC?
|
|
||||||
* Warum zeigt meine 1 TB Festplatte nur 931 GB?
|
|
||||||
* Warum ist USB-C so verwirrend?
|
|
||||||
* Wie funktioniert eigentlich Streaming?
|
|
||||||
* **→ Die Technik dahinter verstehen!**
|
|
||||||
|
|
||||||
<!--
|
|
||||||
Praxisnahe Fragen aus dem Alltag
|
|
||||||
Nicht nur "was", sondern "warum"
|
|
||||||
Verständnis für technische Entscheidungen
|
|
||||||
-->
|
|
||||||
|
|
||||||
---
|
|
||||||
|
|
||||||
# Das Ziel
|
|
||||||
|
|
||||||
**Technische Grundlagen verstehen**, um fundierte Entscheidungen treffen zu können.
|
|
||||||
|
|
||||||
Als Digital- und Medienwirtschaftler:innen werdet ihr täglich mit technischen Fragen konfrontiert:
|
|
||||||
* Welches Format für welchen Zweck?
|
|
||||||
* Welche Schnittstelle für welches Gerät?
|
|
||||||
* Wie funktioniert die Distribution digitaler Inhalte?
|
|
||||||
* **→ Mitreden können – nicht (zwingend) programmieren!**
|
|
||||||
|
|
||||||
<!--
|
|
||||||
Nicht: Ihr sollt Programmierer werden
|
|
||||||
Sondern: Ihr sollt technische Entscheidungen verstehen
|
|
||||||
Praxisbezug: Medienproduktion, Marketing, Projektmanagement
|
|
||||||
-->
|
|
||||||
|
|
||||||
---
|
|
||||||
|
|
||||||
# Was ihr lernt
|
|
||||||
|
|
||||||
**In dieser Veranstaltung erwerbt ihr folgende Kompetenzen:**
|
|
||||||
|
|
||||||
* Fundiertes Grundwissen über Daten und Informationen
|
|
||||||
* Dateiformate analysieren und verstehen
|
|
||||||
* Grundlagen von Kompression (Audio, Bild, Video)
|
|
||||||
* Speichermedien unterscheiden
|
|
||||||
* Programmier-Schnittstellen kennenlernen
|
|
||||||
* APIs und Distributionswege verstehen
|
|
||||||
|
|
||||||
<!--
|
|
||||||
Fokus auf Verständnis, nicht auf Programmierung
|
|
||||||
Hands-On jede Woche: Selbst ausprobieren
|
|
||||||
Ziel: Einblick in die Denkweise von Software-Entwicklern
|
|
||||||
-->
|
|
||||||
|
|
||||||
---
|
|
||||||
|
|
||||||
# Kursübersicht
|
# Kursübersicht
|
||||||
|
|
||||||
**5 Termine:**
|
**Kapitel:**
|
||||||
|
|
||||||
| # | Datum | Thema |
|
1. Grundlagen, Text & **Audio** (Bits, Bytes, Zeichenkodierung, MP3)
|
||||||
|---|-------|-------|
|
2. **Bild** & **Video**-Kompression (JPEG, PNG, H.264/H.265)
|
||||||
| 1 | 19.12.2025 | Bits, Bytes, Zeichenkodierung & Audio |
|
3. **Speichermedien** & **Schnittstellen** (HDD, SSD, USB, Thunderbolt)
|
||||||
| 2 | 09.01.2026 | Bild- & Video-Kompression |
|
4. **Distribution**, **APIs** & Zukunft (Streaming, REST, Cloud)
|
||||||
| 3 | 23.01.2026 | Speichermedien & Schnittstellen |
|
5. Vertiefung & offene Fragen
|
||||||
| 4 | 30.01.2026 | Distribution, APIs & Zukunft |
|
|
||||||
| 5 | TBA | Vertiefung & offene Fragen |
|
|
||||||
|
|
||||||
**Format:** Theorie + Hands-On (30-40 Min pro Termin)
|
**Ziel:** Mitreden können
|
||||||
|
|
||||||
<!--
|
|
||||||
Nicht nur theoretische Inhalte
|
|
||||||
Praktische Übungen jede Woche
|
|
||||||
Medienwissenschaftler:innen, nicht Informatiker:innen
|
|
||||||
-->
|
|
||||||
|
|
||||||
---
|
---
|
||||||
|
|
||||||
# Prüfungsleistung 18.02.
|
<!-- _class: klausur -->
|
||||||
|
<!-- _header: '' -->
|
||||||
|
<!-- _footer: '' -->
|
||||||
|
<!-- _backgroundColor: #e3f2fd -->
|
||||||
|
|
||||||
|
# Prüfungsleistung
|
||||||
|
|
||||||
**Nach aktuellem Kenntnisstand:**
|
**Nach aktuellem Kenntnisstand:**
|
||||||
|
|
||||||
* 90 min (40% Grundlagen, 40% Dateiformate, 20% AV)
|
* 90 min insg. (Technik 1)
|
||||||
* Schriftliche Klausur
|
* Schriftliche Klausur (digital)
|
||||||
* Teils offene Fragen
|
* Teils offene Fragen
|
||||||
* Vermutlich digital
|
* Kein Coding/Programmieren
|
||||||
* Kein Coding!
|
* **Prüfungsrelevant:** Folien sind markiert mit anderem Hintergrund
|
||||||
* **Prüfungsrelevant:** Alles in den Folien/im Skript
|
|
||||||
|
|
||||||
<!--
|
|
||||||
Details können sich noch ändern
|
|
||||||
Keine Programmieraufgaben
|
|
||||||
Verständnisfragen, keine Auswendiglernerei
|
|
||||||
-->
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|||||||
Reference in New Issue
Block a user