diff --git a/slides/223015c/klausurfragen.md b/slides/223015c/klausurfragen.md
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@@ -79,6 +79,8 @@ section.disable {
 
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 ### A1 – Komponenten zuordnen
 **Thema:** Von-Neumann Grundstruktur
 **Punkte:** 3
@@ -169,6 +171,8 @@ Was unterscheidet die Von-Neumann-Architektur von der Harvard-Architektur?
 
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+<!-- _class: disable -->
+
 ### B1 – Protokoll → TCP/IP-Schicht zuordnen
 **Thema:** TCP/IP-Schichtmodell – Zuordnung
 **Punkte:** 3
@@ -190,6 +194,8 @@ Ordnen Sie jedem Protokoll die richtige TCP/IP-Schicht zu.
 
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+<!-- _class: disable -->
+
 ### B2 – Welche Schicht ist das? (einzeln)
 **Thema:** TCP/IP – einzelne Schicht identifizieren
 **Punkte:** 1
@@ -308,6 +314,8 @@ Ein Paket reist von Ihrem Laptop zu einem Webserver über mehrere Router. Erklä
 
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+<!-- _class: disable -->
+
 ### B9 – Encapsulation: Dateneinheit → Schicht
 **Thema:** Encapsulation – Zuordnung
 **Punkte:** 3
@@ -342,6 +350,8 @@ Sortieren Sie die Dateneinheiten in der Reihenfolge, wie sie beim Senden entsteh
 
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+<!-- _class: disable -->
+
 ### B11 – Decapsulation: Umgekehrte Reihenfolge
 **Thema:** Decapsulation – Empfänger-Seite
 **Punkte:** 2
@@ -358,6 +368,8 @@ Wenn der Server das Signal empfängt, passiert Decapsulation. In welcher Reihenf
 
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+<!-- _class: disable -->
+
 ### B12 – Encapsulation: Lückentext
 **Thema:** Encapsulation – Terminologie
 **Punkte:** 2
@@ -369,6 +381,8 @@ Bei der Übertragung wird eine Nachricht von Schicht zu Schicht verpackt. Die Tr
 
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+<!-- _class: disable -->
+
 ### B13 – TCP vs. UDP: Videostreaming
 **Thema:** TCP vs. UDP – Echtzeit-Szenario
 **Punkte:** 2
@@ -385,6 +399,8 @@ Ein Videostreaming-Dienst sendet Daten an Ihren Browser. Ein einzelnes Paket geh
 
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+<!-- _class: disable -->
+
 ### B13a – TCP vs. UDP: Eigenschaften vergleichen
 **Thema:** TCP vs. UDP – Vergleich
 **Punkte:** 3
@@ -396,6 +412,8 @@ Vergleichen Sie **TCP** und **UDP**. Beschreiben Sie für jedes Protokoll: (1) o
 
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+<!-- _class: disable -->
+
 ### B14 – TCP vs. UDP: Unterschiede beschreiben
 **Thema:** TCP vs. UDP – Konzept-Vergleich
 **Punkte:** 2
@@ -407,6 +425,8 @@ Nennen Sie zwei wesentliche Unterschiede zwischen TCP und UDP und geben Sie für
 
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+<!-- _class: disable -->
+
 ### B15 – TCP vs. UDP: Richtig oder Falsch?
 **Thema:** TCP vs. UDP – Aussagen prüfen
 **Punkte:** 1
@@ -425,6 +445,8 @@ Diese Aussage ist …
 
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+<!-- _class: disable -->
+
 ### B16 – TCP 3-Way-Handshake: SYN geht verloren
 **Thema:** TCP-Verbindungsaufbau – Störfall
 **Punkte:** 2
@@ -441,6 +463,8 @@ Der Client sendet ein SYN zum Server. Das SYN-Paket geht verloren – es erreich
 
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+<!-- _class: disable -->
+
 ### B17 – TCP 3-Way-Handshake: Ablauf beschreiben
 **Thema:** TCP-Verbindungsaufbau – Konzept
 **Punkte:** 2
@@ -652,6 +676,8 @@ Erklären Sie die vier HTTP-Methoden **GET**, **POST**, **PUT** und **DELETE**.
 
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+<!-- _class: disable -->
+
 ### C10 – Status-Codes: Freitext
 **Thema:** HTTP Status-Codes – Konzept zusammenfassen
 **Punkte:** 2
@@ -663,6 +689,8 @@ Erklären Sie, warum HTTP-Status-Codes aus einer dreistelligen Zahl bestehen und
 
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+<!-- _class: disable -->
+
 ### C11 – 401 vs. 403: Wo liegt der Unterschied?
 **Thema:** HTTP Status-Codes – 401 vs. 403
 **Punkte:** 1
@@ -679,6 +707,8 @@ Eine Person ruft eine geschützte Seite auf. Worin unterscheiden sich 401 und 40
 
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+<!-- _class: disable -->
+
 ### C12 – 301 vs. 302: Weiterleitung
 **Thema:** HTTP Status-Codes – 301 vs. 302
 **Punkte:** 1
@@ -814,6 +844,8 @@ Erklären Sie den Encapsulation-Prozess beim Senden einer Nachricht. Beschreiben
 
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+<!-- _class: disable -->
+
 ### E1 – Reihenfolge eines HTTPS-Aufrufs
 **Thema:** Gesamtablauf – Sortierung
 **Punkte:** 2
@@ -831,6 +863,8 @@ Sortieren Sie die Schritte eines HTTPS-Aufrufs in der richtigen Reihenfolge:
 
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+<!-- _class: disable -->
+
 ### E2 – Reihenfolge: Welche Folge ist korrekt?
 **Thema:** Gesamtablauf – Multiple Choice
 **Punkte:** 1
@@ -942,6 +976,8 @@ Ordnen Sie jedes HTML-Element seinem Tag-Typ zu.
 
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+<!-- _class: disable -->
+
 ### G1 – Spezifität: ID vs. Klasse vs. Element
 **Thema:** CSS Spezifität – Grundregel
 **Punkte:** 2
@@ -965,6 +1001,8 @@ Ein Element `<p class="highlight" id="main">` wird angezeigt. Welche Farbe?
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+<!-- _class: disable -->
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 ### G2 – Responsive Design: Mobile First – Welche Farbe?
 **Thema:** CSS Media Queries – Mobile First
 **Punkte:** 2
@@ -1004,6 +1042,8 @@ Wie würde eine Media Query für „Desktop First" aussehen (Standard ist Deskto
 
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+<!-- _class: disable -->
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 ### G4 – Mobile First vs. Desktop First: Vergleich
 **Thema:** CSS Media Queries – Konzept-Vergleich
 **Punkte:** 2
@@ -1015,6 +1055,8 @@ Erklären Sie den Unterschied zwischen „Mobile First" und „Desktop First" be
 
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+<!-- _class: disable -->
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 ### G5 – box-sizing: border-box
 **Thema:** CSS Box-Modell – box-sizing
 **Punkte:** 2
@@ -1094,6 +1136,8 @@ Eine Person kann aktuell nur mit einer Hand ihr Handy bedienen, weil sie das Bab
 
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+<!-- _class: disable -->
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 ### H2a – Einschränkungen: Permanent, Temporär, Situativ
 **Thema:** Barrierefreiheit – Einschränkungstypen erklären
 **Punkte:** 3
@@ -1136,6 +1180,9 @@ Erklären Sie das Konzept des Curb-Cut-Effekts. Nennen Sie zwei konkrete Web-Bei
 
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+<!-- _class: disable -->
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 ### H5 – EAA: Was ist das?
 **Thema:** Barrierefreiheit – Rechtlicher Rahmen
 **Punkte:** 1