restructure 223015c slides: move a11y to termin-1, reorganize termin-2

termin-1:
- add accessibility (a11y) section with wcag principles

termin-2:
- move dns section earlier (before osi/tcp-ip theory)
- reorganize network fundamentals flow
- remove a11y section (moved to termin-1)
- update osi merksatz to "dualen"
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2026-01-09 21:04:11 +01:00
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@@ -1276,8 +1276,238 @@ https://developer.mozilla.org/de/docs/Web/HTML/Reference/Elements/input
https://developer.mozilla.org/de/docs/Web/HTML/Reference/Elements/dialog
---
<!-- _class: lead -->
# "Barrierefreiheit"
## a11y Accessibility
---
<!-- _class: klausur -->
# Wie nutzen Menschen das Web?
| Eingabe | Nutzungsweise |
|---------|---------------|
| **Maus** | Klicken, Scrollen |
| **Tastatur** | Tab-Navigation, Enter, Pfeiltasten |
| **Screenreader** | Vorlesen von Inhalten (NVDA, VoiceOver, JAWS) |
| **Sprachsteuerung** | "Klicke auf Anmelden" |
| **Augensteuerung** | Eye-Tracking |
| **Switch-Geräte** | Ein-/Aus-Schalter |
→ **Nicht alle nutzen Maus + Bildschirm!**
<!--
ACCESSIBILITY (a11y): a + 11 Buchstaben + y
STATISTIK: ~15% der Weltbevölkerung haben eine Behinderung (WHO)
ARTEN VON EINSCHRÄNKUNGEN:
- Permanent: Blindheit, Taubheit, motorische Einschränkungen
- Temporär: Gebrochener Arm, Augen-OP, Ohrenentzündung
- Situativ: Helle Sonne (Kontrast), laute Umgebung (kein Audio), Baby auf Arm (eine Hand)
ASSISTIVE TECHNOLOGIEN:
- Screenreader: NVDA (Windows, kostenlos), VoiceOver (Apple), JAWS (kommerziell)
- Braillezeilen: Taktile Ausgabe für Blinde
- Switch-Geräte: Für motorische Einschränkungen
- Spracheingabe: Dragon NaturallySpeaking, Siri, Google Assistant
WCAG: Web Content Accessibility Guidelines (A, AA, AAA)
EUROPEAN ACCESSIBILITY ACT: Seit Juni 2025 verpflichtend!
PRÜFUNGSRELEVANT: Arten von Einschränkungen, Screenreader-Beispiele, WCAG
-->
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<!-- _class: klausur -->
# Warum "Barrierefreiheit"?
**Rechtlich:**
- EU: European Accessibility Act (seit Juni 2025 in Kraft!)
- DE: BITV 2.0 (Behörden), Privatwirtschaft betroffen
**Ethisch:**
- Teilhabe für alle Menschen
- Digitale Inklusion
**Praktisch:**
- Bessere UX für **alle** (SEO, Mobile, ältere Menschen)
- Größerer Markt (~15% der Bevölkerung)
<!--
RECHTLICHER RAHMEN:
- European Accessibility Act (EAA): EU-Richtlinie, seit 28. Juni 2025 in Kraft
- Betrifft: E-Commerce, Banking, Telekommunikation, Transport, E-Books
- BITV 2.0: Barrierefreie Informationstechnik-Verordnung (DE, öffentliche Stellen)
- BFSG: Barrierefreiheitsstärkungsgesetz (DE-Umsetzung des EAA)
- Strafen: Bis zu 100.000€ Bußgeld möglich
CURB-CUT-EFFEKT:
- Bordsteinabsenkung für Rollstuhlfahrer → hilft auch Kinderwagen, Rollkoffern, Fahrrädern
- Untertitel für Gehörlose → helfen in lauter Umgebung, beim Sprachlernen
- Kontrastreiche Farben → besser bei Sonnenlicht, für ältere Menschen
BUSINESS CASE:
- 15% Zielgruppe (Menschen mit Behinderung)
- +20% ältere Menschen (Sehschwäche, motorische Einschränkungen)
- SEO-Vorteile: Alt-Texte, semantisches HTML = besser für Google
PRÜFUNGSRELEVANT: EAA kennen, Curb-Cut-Effekt erklären können, Business Case
-->
---
# WCAG: Der Standard
**W**eb **C**ontent **A**ccessibility **G**uidelines
**4 Prinzipien (POUR):**
| Prinzip | Bedeutung |
|---------|-----------|
| **Perceivable** | Wahrnehmbar Inhalte müssen erkennbar sein |
| **Operable** | Bedienbar Funktionen müssen nutzbar sein |
| **Understandable** | Verständlich Inhalte müssen klar sein |
| **Robust** | Robust Funktioniert mit verschiedenen Technologien |
<!--
WCAG vom W3C (World Wide Web Consortium)
Aktuelle Version: WCAG 2.2 (2023)
Level: A (minimal), AA (Standard), AAA (optimal)
Gesetzlich meist Level AA gefordert
-->
---
# Perceivable: Wahrnehmbar
**Textalternativen für Nicht-Text:**
```html
<img src="team.jpg" alt="Unser Team bei der Weihnachtsfeier 2024">
```
**Kontrast:** Mindestens 4.5:1 für Text
**Untertitel:** Videos brauchen Captions
**Responsive:** Inhalte bei 200% Zoom nutzbar
<!--
Leeres alt="" für dekorative Bilder
Contrast-Checker: WebAIM Contrast Checker
Captions ≠ Untertitel (Captions = auch Geräusche beschrieben)
-->
---
# Operable: Bedienbar
**Tastaturzugänglich:**
```css
/* Fokus-Indikator NIE entfernen! */
:focus {
outline: 2px solid blue;
outline-offset: 2px;
}
/* Wenn custom styling: */
button:focus-visible {
box-shadow: 0 0 0 3px rgba(0, 100, 255, 0.5);
}
```
**Genug Zeit:** Keine automatischen Timeouts ohne Warnung
**Keine Blitze:** Nichts blinkt mehr als 3x pro Sekunde
<!--
Tab-Reihenfolge = DOM-Reihenfolge
Skip-Links: "Zum Hauptinhalt springen"
:focus-visible = nur bei Tastatur-Navigation
-->
---
# Understandable: Verständlich
**Sprache angeben:**
```html
<html lang="de">
```
**Konsistente Navigation:** Gleiche Elemente an gleicher Stelle
**Fehler erklären:**
```html
<input type="email" aria-describedby="email-error">
<p id="email-error" role="alert">
Bitte geben Sie eine gültige E-Mail-Adresse ein.
</p>
```
<!--
Screenreader nutzen lang für korrekte Aussprache
Konsistenz reduziert kognitive Last
Fehlermeldungen: konkret, hilfreich, am Feld
-->
---
# Robust: Technisch solide
**Semantisches HTML:**
```html
<!-- Schlecht -->
<div class="button" onclick="...">Klick mich</div>
<!-- Gut -->
<button type="button">Klick mich</button>
```
**ARIA nur wenn nötig:**
```html
<!-- Nötig: Custom-Komponente -->
<div role="tablist" aria-label="Produktkategorien">
<button role="tab" aria-selected="true">Schuhe</button>
<button role="tab" aria-selected="false">Jacken</button>
</div>
```
<!--
ARIA = Accessible Rich Internet Applications
Erste Regel von ARIA: Wenn möglich, natives HTML nutzen!
button hat eingebaute Tastatur-Unterstützung
div-Button braucht JavaScript für Enter/Space
-->
---
<!-- _class: klausur -->
# Barrieren im Netz vermeiden (a11y)
**Tastatur-Test:**
- Alle Funktionen nur mit Tab + Enter nutzbar?
- Fokus immer sichtbar?
- Logische Tab-Reihenfolge?
**Screenreader-Test:**
- VoiceOver (Mac): `Cmd + F5`
- NVDA (Windows): Gratis-Download
**Tools:**
- axe DevTools, WAVE (Browser-Extensions)
- Lighthouse (in Chrome DevTools)
<!--
Automatische Tests finden ~30% der Probleme
Manuelles Testen unverzichtbar
Echte NutzerInnen einbeziehen = Gold-Standard
-->
---
<!-- _class: lead -->
# Fragen & Diskussion