From ff2d8c12c54585ba39e9b0e1c5c43868f51f2032 Mon Sep 17 00:00:00 2001
From: Michael Czechowski <mail@dailysh.it>
Date: Thu, 18 Dec 2025 17:34:56 +0100
Subject: [PATCH] termin 0: fix intro slides content and formatting
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 slides/2025-12-19-termin-0-intro.md | 74 +++++++++++++++++++----------
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index 5f953fc..b1af3cc 100644
--- a/slides/2025-12-19-termin-0-intro.md
+++ b/slides/2025-12-19-termin-0-intro.md
@@ -37,8 +37,8 @@ Hochschule der Medien Stuttgart
 
 <!-- _class: lead -->
 
-# Internettechnologien 1
-## "Technische Grundlagen von IT-Projekten"
+# Willkommen!
+## Termin 1 – Einführung & Grundlagen
 
 ---
 
@@ -63,12 +63,12 @@ Fragen jederzeit willkommen
 
 **Bitte Hand heben:**
 
-1. Wer hat schon mal ein Video komprimiert/konvertiert?
-2. Wer hat schon mal eine Datei mit einem Hex-Editor geöffnet?
-3. Wer weiß, was der Unterschied zwischen JPEG und PNG ist?
-4. Wer hat schon mal mit APIs gearbeitet?
-5. Wer weiß, was UTF-8 bedeutet?
-6. **Wer hat schon mal HTML oder CSS gemacht?** (Hex-Farben wie `#FF0000`?)
+1) Wer hat schon mal ein Video komprimiert/konvertiert?
+2) Wer hat schon mal eine Datei mit einem Hex-Editor geöffnet?
+3) Wer weiß, was der Unterschied zwischen JPEG und PNG ist?
+4) Wer hat schon mal mit APIs gearbeitet?
+5) Wer weiß, was UTF-8 bedeutet?
+6) **Wer hat schon mal HTML oder CSS gemacht?** (Hex-Farben wie `#FF0000`?)
 
 <!--
 Niveau der Gruppe einschätzen
@@ -81,31 +81,37 @@ HTML/CSS-Frage: Viele kennen Hex-Codes aus Webdesign
 
 # Warum dieses Modul?
 
-Die Digitalisierung verändert die Prozesse und Tätigkeiten in allen Branchen. Sie hat neue Geschäftsmodelle ermöglicht und auch unseren Alltag stark verändert.
+**Digitale Medien sind überall** – aber was steckt dahinter?
 
-Kaum ein Projekt in der Medienwelt kommt ohne digitale Technik aus:
-- Als **Produkt** (z.B. Verkauf einer Webseite)
-- Als **Kollaborationsplattform**
-- Als **Marketing- und Verkaufsplattform**
+* Warum ist ein JPEG kleiner als ein PNG?
+* Warum klingt MP3 anders als FLAC?
+* Warum zeigt meine 1 TB Festplatte nur 931 GB?
+* Warum ist USB-C so verwirrend?
+* Wie funktioniert eigentlich Streaming?
+* **→ Die Technik dahinter verstehen!**
 
 <!--
-Aus dem Modulhandbuch "Internettechnologien 1"
-Digitalisierung betrifft alle Branchen
-Technik ist nicht optional, sondern zentral
+Praxisnahe Fragen aus dem Alltag
+Nicht nur "was", sondern "warum"
+Verständnis für technische Entscheidungen
 -->
 
 ---
 
 # Das Ziel
 
-**Technische Grundlagen verstehen**, um mit Entwicklungsteams, Kunden und Projektpartnern **auf Augenhöhe** zusammenarbeiten zu können.
+**Technische Grundlagen verstehen**, um fundierte Entscheidungen treffen zu können.
 
-Grundkenntnisse der Internettechnologien und der Prozesse der Software-Entwicklung sind **unabdingbar**, um ein gemeinsames Verständnis von Projektanforderungen und dem Projektvorgehen zu erreichen.
+Als Digital- und Medienwirtschaftler:innen werdet ihr täglich mit technischen Fragen konfrontiert:
+* Welches Format für welchen Zweck?
+* Welche Schnittstelle für welches Gerät?
+* Wie funktioniert die Distribution digitaler Inhalte?
+* **→ Mitreden können – nicht programmieren!**
 
 <!--
 Nicht: Ihr sollt Programmierer werden
-Sondern: Ihr sollt mitreden können
-"Auf Augenhöhe" = verstehen, was Entwickler:innen meinen
+Sondern: Ihr sollt technische Entscheidungen verstehen
+Praxisbezug: Medienproduktion, Marketing, Projektmanagement
 -->
 
 ---
@@ -114,11 +120,11 @@ Sondern: Ihr sollt mitreden können
 
 **In dieser Veranstaltung erwerbt ihr folgende Kompetenzen:**
 
-- Technische Konzepte des Internets verstehen (Netzwerke, Protokolle, Client/Server)
-- Dateiformate analysieren und verstehen
-- Grundlagen von Kompression (Audio, Bild, Video)
-- Speichermedien und Schnittstellen kennen
-- APIs und Distributionswege verstehen
+* Technische Konzepte des Internets verstehen (Netzwerke, Protokolle, Client/Server)
+* Dateiformate analysieren und verstehen
+* Grundlagen von Kompression (Audio, Bild, Video)
+* Speichermedien und Schnittstellen kennen
+* APIs und Distributionswege verstehen
 
 <!--
 Fokus auf Verständnis, nicht auf Programmierung
@@ -148,3 +154,21 @@ Praktische Übungen jede Woche
 Medienwissenschaftler:innen, nicht Informatiker:innen
 -->
 
+---
+
+# Prüfungsleistung
+
+**Nach aktuellem Kenntnisstand:**
+
+* Schriftliche Klausur
+* Teils offene Fragen
+* Vermutlich digital
+* Kein Coding!
+* **Prüfungsrelevant:** Alles in den Folien/im Skript
+
+<!--
+Details können sich noch ändern
+Keine Programmieraufgaben
+Verständnisfragen, keine Auswendiglernerei
+-->
+